2025年10月11日，石油工程分院地质教研室银龄教师杨香华教授将课堂从传统教室搬到科研生产一线，在新疆油田实物地质岩心库为分院青年教师开展了一场别开生面的岩心观察与描述现场教学，让理论知识在实物触摸中落地生根。

作为学院珍贵的“银龄”财富，杨香华教授退而不休，始终将学院发展与青年教师成长放在心间。此次教学活动，他充分发挥自身深厚的地质理论功底与丰富实践经验，从内容设计到环节推进精心筹备，力求让每一位参与教师都能学有所获。

图1  杨香华教授现场教学

教学过程中，杨教授打破书本理论的局限，以 “理论 + 实物” 的模式层层递进。他先系统讲解岩心观察与描述的基本原理、标准方法，随后带领青年教师走近一排排珍贵的岩心实物，开启 “沉浸式” 学习。“大家仔细看这段岩心的颜色、粒度、分选性，还有其中包裹的化石……” 杨教授手持岩心，指尖细致指点岩性细节，同时抛出启发式问题。他耐心指导教师们：如何通过颗粒大小、层理构造、矿物成分等细微特征，科学还原远古沉积环境——是湍急的河流、宁静的湖泊，还是广阔的浅海？每一步推理都紧扣岩心证据，将抽象的地质理论与具象的地层实物紧密衔接，让复杂知识变得可感可知。

图2  杨香华教授现场传授如何捕捉科学问题，开展科学研究

随后，杨教授进一步升级教学维度，重点讲解 “从岩心现象中找科研方向” 的方法：如何在纷繁的岩心特征里敏锐捕捉科学问题，提炼有价值的科研课题。他强调，岩心是地下地质信息最直观的 “密码本”，唯有善于观察、勤于思考，才能从中发现支撑油田勘探开发的关键线索，找到个人科研道路的突破口。

整场教学深入浅出、生动详实。青年教师们围在杨教授身旁，时而俯身细察岩心纹理，时而提笔记录关键要点，遇到疑问便及时提问，与教授展开深入交流。大家纷纷表示，这种“看得见、摸得着”的现场教学，不仅让理论知识的理解更透彻，更显著提升了对地质现象的直观感知能力与科研思维，是一次收获满满的学习体验。

图3  分院青年教师认真听课、记录与交流

此次岩心库现场教学，既是石油工程分院实践教学的一次成功探索，更是“传帮带”优良传统的生动写照。杨香华教授以银龄之躯践行教育初心，用双手传递知识薪火，他躬身实践的态度、严谨治学的精神，不仅为青年教师树立了标杆，更为学院人才培养与师资队伍建设注入了强劲活力。